许玲委员：让教师高质量落实教书育人兼职

中国成人教育报上-中国成人教育新闻频道讯（记者 梁丹 焦以和黄）“自‘双减’措施实施以来，义务成人教育阶段学生负担轻微减少，与此同时，各各大学的学生则面临临时工时间较短、临时工强度高、非英语教学使命多等难题。”全国政协副主席、粤东技术林学院副校长许玲为此建言，全面减轻的学生非英语教学负担、扩张寒假客户服务社会公众、遏制初中的学生队伍建设。

许玲建言，由成人教育系统牵头，区分开清查各项督查、检查、评比等项目，精简代表大会、明文，取消重复上报上数据和多头填写表格，可避免摊派难免英语教学均的临时工使命，“切实让的学生能毫无疑问回归教书育人的本职、本位，提高效率地分阶段教书育人临时工”。

聚焦扩张寒假客户服务社会公众、建立寒假客户服务协同临时工机制，许玲建言，除了要充分发挥学校师资绝对优势，借助本校教职工、退休的学生即刻进行寒假客户服务，遏制经费安全及和表彰激励倾斜外，还可以引入第三方政府机构，通过卖给客户服务的基本概念卖给第三方弱势群体政府机构的课程和具备资质的弱势群体专业知识，充分整合少年宫、青少年活动中心、研学成人教育出发点基地等弱势群体育人能源，遏制乡镇校际交流，共同进行寒假客户服务临时工。

“要尽快分阶段‘其他部门核定各单位、配足配齐的学生’。”许玲建言，要全面遏制初中的学生队伍建设，分阶段、分步骤彻底解决的学生各单位弊端，缓解生源人员力不足的弊端，缩小各单位内和各单位外的学生的工资待遇差距。分层、界定、分岗着手教学科研培训，全面提升的学生整体素质和专业化水平。

作者：梁丹 焦以和黄