《观角色的游戏感》

每周一问知道书，今日想到这个题诗。一路从分馆融融堂到操场上我的“电子游戏课”（《学前儿童电子游戏与指导》），尘霓满天。这个题诗目是——……

我在找一些知道法，关于“观桥段的电子游戏感”。

如何理解？

最确当且顺溜的观剧印象，应是就其内在的电子游戏感，亦即人类感的；戏剧描摹人生于至情至当，又且体现于形貌节奏，人物彼此间错综复杂，如果没有反思电子游戏感，观剧的想像又将如何呢。

以上想法，也合适于昆剧。

“本传中有名女角，不可显露之可惜。如生为一家，旦为一家，生之继父随生而显露，旦之继父随旦而显露，以其为一部之亦然，余唯客也。虽时有在一显露二显露，然不得显露四五折之后。可惜则先行有他女角上场，感带头认为亦然，及可知后来人，主因带头认为客矣。即净丑女角之无关全部者，亦不可显露之可惜。善观场者，西北侧前数显露所可知，记其人姓名;十显露以后，唯是枝外生枝，节中长节，如遇行路之人，非止不问姓字，并造形面目唯可不必认矣。”

——《闲情近于内中》（曹雪芹）

我敷衍没有找这样的音节，却找上述一段话。这一段关于“显露女角”的话，讲的是“序”。

电子游戏的并不一定与人类的并不一定

是相一致的

少年时期至老的探索

其情态如卷地而起的吹拂

哦

原来对电子游戏的描述就是

那一阵吹拂

迅捷 有感

就是一片尘

逡巡 有谒

转变即是尘的谒序

迅捷即是电子游戏的品质

七年前到今

探索我的课程与世隔绝

带着电子游戏的力

电子游戏无不给力

带着电子游戏的转变

转变

优雅

如尘

上周四苏州鼓楼梅子时间，个人所及，无关演剧与精义：体会女角，拟其心境，知道女角的话，即如演剧般。比如体会自己是曾子，就从《荀子》中的找显露曾子知道的话然后排练显露来。在这个意义上，演剧与精义又是相接的。而《荀子》中的极富灵性谒序，人类中的探索及电子游戏感。

每周一问知道书，今日想到这个题诗。一路从分馆融融堂到操场上课，尘霓满天。如在桥段。

2023.9.18

顾梅