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自学考试本科含金量比高考取得的本科文凭含金量更高吗?

来源:历史传说 发布时间: 2024-01-10

自学考试本科含金量比高考取得的本科文凭含金量更高吗?

码字不易还望小主给个关注!成考VS自考——聪明人知道怎么选择?毫不夸张的说,现在在街上,一竿子打下去,十个人里面起码有七八个都是本科学历。在本科学历都只是基本学历的当今社会,还有什么理由不让自己考个本科学历呢?高考(简称成考)和 自学考试(简称自考)是高等教育的其中两种方式,为了让大家对这两种考试方式有个清晰地认识,帮助大家(尤其是上班族)选择最适合自己的方式,我们今天就来详细地探讨一下成考和自考的区别。成考采取“严进宽出”的教学制度,考生需要通过入学考试才可以进入大学学习,入学后只需要听取学校安排,并通过所有科目考试,修满学分后即可申请毕业。成考分为三种学历层次,分别是高起专、专升本和高起本。其中高起专和专升本的修读年限均为3年,高起本的修读年限为5年。自考采取“宽进严出”的教学制度,考生不需要参加入学考试,只需要参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。需要强调的是,自考是一种自主学习的过程,考生必须通过自学来通过考试,自学难度大,所以如果考生不能一次性通过各个科目的考试的话,没有五年八年基本上是很难毕业的,所以说自考的修读年限往往比较长。成考VS自考含金量不同:大家最关心的文凭含金量的问题,有人觉得自考的考试难度比成考的考试难度大,所以自考的文凭含金量会更高。但其实成考和自考的书都是国家认可的,这两种方式都属于高等教育,本质上并无太大的区别,最起码在企业招聘者眼中,这两种学历是相差无几的。考试通过率不同:成考采取“严进宽出”的教学制度,自考采取“宽进严出”的教学制度。成考的“严进”指的是考生需要通过全国统一的招生考试才可入学,但是这个考试的难度系数不会特别大,只要考试认认真真复习准备,要通过入学考试基本不难。但是自考的“严出”指的是学生必须要有很强的学习能力和自控能力,并且要有一定的知识基础才能通过各门学科考试,只有通过所有的科目考试才能申请毕业。学习方式不同:成考分为脱产、函授、业余三种学习形式。脱产一般以全天面授为主;函授指的是以自学为主,面授为辅;业余以周末或晚上授课为主。自考主要是以自学为主,有条件的考生也可自行报读自考辅导班。考试方式不同:成考的考生需要参加全国统一的招生考试,考前填报志愿,然后考试达到分数线后才可入学。自考的考生不需要参加入学考试,只需要选择学习的专业,并自学通过课程考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。报考条件不同:参加成考的考生有学历和年龄的要求,成考分为三种学历层次,分别是高起专、专升本和高起本。报考高起专和高起本的考生,年龄必须年满18周岁,并且拥有高中/职高/中专的学历或与之相同的学历证明;报考专升本的考生,年龄必须年满18周岁,并且需要拥有专科或以上学历才可报考。自考考生基本不受学历和年龄的限制,除了自考本科需要有大专学历以外。问题来了!!!讲了这么多,那我一个打工仔究竟要选哪个呢?废话!!!当然是成考啊~含金量高考试难度小学习方式自由对于上班一族,这么妥妥的拿本科文凭的绝佳妙招,你还不赶紧收下?【快啊!!!】

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初中毕业可以干什么?

会读书的 继续高中 不会读书的 玩上两年 18时候 广东打工!

有大小宝啦

现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

数理化成绩一般化,甚者不好的成功者,在咱们这个社会里占主流。请各位家长看清这一事实。不是青少年时期的数理化成绩,决定人的成败,而是性格决定了一个人的一生成败!明白这点后,家长才会从孩子的一生发展这个角度,把“数理化”摆在一个“合理”的位置上。上不上课外班,不要从众,而是尊重孩子的想法。如果你家高中学理科的孩子,他喜欢舞蹈班,那你就给他报舞蹈,而不要强迫他去数理化班。

清水流2013

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这种偏见其实情有可原,在很多人看来,专科都是拿钱买进去的(专科一般学费很贵)。大家都知道,中国高考是以成绩来定论好坏的,一般成绩不好或是高中不努力考低了才去读的专科,再加上专科学校师资良莠不齐,学不到什么有用的东西,所以才会产生这样的偏见。但是也不能一棒子打死所有人,专科里面还是有很多努力的人,他们通过专升本考试,考本科,接着再考研,而且很多都考到了许多好学校,他们的这种精神与毅力值得我们学习。

grace2018

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

是有偏见,但也可以理解这些人。毕竟专科生整体素质还是要稍微差一点。主要是在与本科生比较得出的结论。从高中考大学这个过程来看,能考上本科的学生的学习习惯、学习能力、行为表现等整体来看,的确要好一些,有优势。但也要注意:如果企业录用职工,一定不要只看文凭,有些专科生也在某些方面不低于本科生的,比如动手能力、抗挫折能力、协调能力好些都很强,之所以他没考上本科,可能是某些学科没学好,不等于每科都不好。

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

当然是复读一年,再上大学!本科毕业以上的只有5%,你想成为这5%吗?加油吧!

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北京师范大学本科毕业,能到省会城市教高中吗?

北京师范大学是我国师范类院校最好的大学。从北师大本科毕业,只要要求不高,去任何一个省会城市教学应该没问题。但是如果非要去教高中,那就有些难了。因为刚毕业,缺乏教学经验。除非选择一群普通的高中,重点高中肯定不行的。个人觉得没必要非去省会城市教书。可以选择一个二三线的中东部城市,环境好,生活节奏也不要那么快,福利也不差,这样岂不更好?快乐工作,快乐生活最重要,别把自己搞得那么累。人生短暂,到处跑来跑去终究不是办法。选一城市,终其一生,足矣!

xuhao1811

今年山东高校会不会占用周末时间补回延迟的假期?

今年山东高校会不会占用周末时间补回延迟的假期?我是一名职业院校的老师,我来谈一下个人的一点看法。由于新冠肺炎疫情,山东高校开学延迟,根据教育部的要求停课不停学,各高校(例如山东工商学院)对春季各课程线上教学做了充分的准备工作。由天现在各高校大部分已未完成了信息化校园或智慧校园的建设,进行线上线下混合制教学改革,建设了自己的教学平台和教学资源,平时上课就时进行线上线下教学,老师有丰富的教学经验,学生操作也很熟练,进行网上教学和学生运程学习不存在问题。大学是以学生自主学习为主,老师主要是起引导作用,所以大学生在居家复习过程中,没有老师严格的督促和教室紧张的氛围,也可以做到自控自律,停课不停学,完成老师所安排的教学任务,所以也是比较适合网上教学的。山东大部分高校是2月24日开学,最晚的是3月1日开学,假如4月1日开学的话,最多也就是延迟1个月多点的时间,不需要压缩暑假假期来补课。由于网上教学并不适合所有的课程,每个高校有自己的特殊情况,有的课程无法正常开展网上教学,这就需要开学后补课。即使高校的教学时间比较宽松,平时也不一定能满足补课的需要,那就只能利用周末的时间来补课。那么都是什么情况导致需要周末补课呢?1、以动手操作为的课程需要补课大学不同于初高中纯粹是以理论为主,大学有很多课程(例如专业实训课)是需要实际操作的,这样的课程网上也就是适合讲解一下理论知识,但是动手部分还是需要在学校进行操作。例如我讲授的《会计信息化》这门课程,理论部分基础会计、财务会计都已讲过,主要是以操作为主,这样的课程在黑板上开飞机是不行的,需要的是学生亲自动手去做。由于每个家庭条件不一定都有电脑,财务软件系统安装非常复杂,没有一定的计算机基础是无法安装成功的,所以想让学生在家练习的可能性也不大。开学后,利用平时的时间补课也是很麻烦的,老师有时间,学生有可能有课;学生有时间,老师也未必有时间,那最好的补课时间就是周末了。2、有外聘老师的学校需要周末补课在很高职院校由于编制的原因,教师严重不足,或者有的课程现有的老师无力承担,不得不聘请一定数量的老师。再就是专业建设的需要,每个专业也需要外聘一定比例的企业专业技术人员为教师,而且所授课时要求要占到百分之五十。很显然,从企业上外聘的老师绝大部不熟悉学校的教学平台,也就无法进行网上授课,只能等正常入学后,根据自己的时间,可以利用平时或周末补课。但实际情况是,高职的课时每天都会按排的满满的,根据没有补课的空档,也只能是周末补课了。结束语周末上课一般来说是不允许的,但是特殊情况特殊对待。由于每个大学的情况不同,占用周末时间补回延迟的假期这是很正常的,目的就是为了不减少课时,把课程讲完。

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