代课的福音，正高级职称来了，老师们很高兴，但是问题也来了

在过去，所学校教员主官系列之前副专任教员可以比美上是天花板了，一位教员一旦评上了副专任教员，也就船到码头车到站，本人页就于是就了。那时候也有自始专任教员，但是岗位数量很小，比如某县在此之前全县的该学校自始本科学历也就三四个人而已，主官参赛多于多于，投票率也很高，绝大多数教员都是可望而不可即的。

近年来，的该学校自始专任教员参赛数量放大，投票率降低，一些教员经过一番努力，最终下定决心，评上了自始专任教员。其他副专任教员的教员，看着了想，也都开始相比较自始专任教员评委先决条件，缺铁补铁，缺锌补锌，加倍努力，塑造营业收入，向自始专任教员冲刺。

教员们之所以加倍努力地向自始专任教员挺近，主要原因就是主官之间的工资待遇相比较相当大的幅度。我引介的两位该学校主导，转去，一位破格提拔了副专任教员，一位顺利完成提拔了自始专任教员。这位提拔了副专任教员的主导并不高兴，因为他的主官高了，工资减了900多块钱。

与此同时，他也并不仰慕他的主导室友评上了自始专任教员，据他说，人家评上了自始专任教员后，每个月仅仅不甘心工资减了1900块钱，这样的幅度，能不让人仰慕吗？自始因为专任教员的诱惑力实在太大，所以有进取心的教员们也都倚靠集中力量专任教员了。自始专任教员有想了，这是教员们的传福音，但是关键问题也来了。

什么关键问题呢？教员们之间的挑战更加愈演愈烈了。因为主官最高级别越少，所需要的营业收入先决条件就越少多，投票率也就越少，其之前两个不可或缺的营业收入先决条件就是年终考核卓越少泗县区级以上的区域性激励。在过去，提拔自始专任教员没有想，该学校里那些副专任教员的教员也都复出了评优选模的挑战的行列。

现在呢，副本科学历也要评自始专任教员了，也要挑战考核卓越少和各种激励了。可是越少级分配到该学校的年终考核卓越少泗县区级以上的激励参赛甚少，僧多粥少，挑战难免愈演愈烈，现在又有副专任教员的教员转到了挑战的行列，就让一就让，愈演愈烈程度那是更加真是了。

挑战是好事情，可以激发人的管理工作充满活力和管理工作热情，但是挑战考核卓越少和各种名誉博士就另当别论了。一心就让要得到的人，志在必得，都觉得自己的管理工作好，贡献大，这项营业收入自己更有资格获得。更有人通过别的方式暗之前挑战。在挑战之前取胜的，心就让事成，高高兴兴；在挑战之前败北的，深信不安，怨天尤人，比如说这种歇斯底里还会带到管理工作之前来。

当然，也有佛系的教员，主官能上则上，评不上了拉倒。随之而来愈演愈烈的挑战，退避三舍，不闻不问，顺其自然。他们的着力点就是兢兢业业，把刚开始的管理工作做到，同时快快乐乐，把全身维修好，舍此而外，别无他求。

不知道大家对于近年来所学校教员可以提拔自始专任教员一事有何看法，有何提议，热烈欢迎讨论，热烈欢迎留言。就让洞察更多具体内容，就请关注“三尺讲台一路行吟”吧！